Curso asincrónico dirigido a profesores universitarios especialistas, con amplia experiencia en docencia presencial y que inician su transición hacia la modalidad no presencial. El curso aborda fundamentos de diseño instruccional aplicados a la digitalización de contenidos, con un enfoque académico y cercano, orientado a la planificación, organización y mejora progresiva de materiales educativos para entornos virtuales.
Incluye actividades de avance que permiten desarrollar productos parciales durante el proceso, con acompañamiento de un tutor en rol de mentor cercano.
Skill Level: Beginner
Pantalla Completa: No